第698章《让我们荡起双桨》_系统:神级作曲人
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第698章《让我们荡起双桨》

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  舞台上。

  苏宇和苏小灵并排站着。

  两人都拿着麦克风。

  在全校师生的目光下,苏宇倒是没有什么感觉,毕竟他早就习惯了这种万众瞩目,但是苏小灵却不同,虽然平时天不怕地不怕,但是今年才满八岁的她,还是一个小孩子,这时候有些露怯的缩了缩脖子。

  “放松,把他们当成一颗颗树。”苏宇感觉到了苏小灵的紧张,轻声道。

  “不行,树是绿色的,他们头上都是黑色……”

  谁知,苏小灵那异于常人的脑回路,直接让苏宇一口老血差点喷了出来。

  这要是头上绿色,就特么出大事了好吧?

  “那就把他们当木桩。”苏宇没好气的说道。

  苏小灵吐了吐舌头,非常可爱的点了点头。

  台下。

  众人逐渐反应过来。

  “这是……听雨?”

  “真的是听雨哥哥吗,我没做梦吧!”

  “哇!听雨居然来我们学校了!”

  “真是听雨,我爸妈都是听雨的粉丝。”

  “不好意思,我们全家都是听雨粉丝。”

  台下响起一阵哄闹。

  许多同学都坐不住了,不过他们没有手机,无法拍照。

  有智能手表的同学,就用手表拍照发给父母。

  然后。

  许多同学的手表里都发出了一道激动的声音。

  “我马上过来!!”

  就在这时,苏小灵班主任齐老师拿着麦克风跟了上来,笑吟吟的说道:“听雨老师有什么要对咱们同学说的吗?”

  苏宇点头,扫了一眼这些天真烂漫的学生,笑着道:“同学们大家好,我是听雨。”

  他话音刚落。

  同学们再次欢呼起来。

  苏宇没想到自己在小学生这里都有这么高的人气。

  他也不知道该和这些小孩子说什么,只得带着官方的口吻继续说道:“希望大家认真学习,都能考出好成绩,你们才是祖国的未来,接下来一首《让我们荡起双桨》送给你们。”

  苏宇说完,就对着播放伴奏的老师点了点头。

  后者回应了一下后。

  开始播放伴奏。

  轻快的鸟声出现,然后紧接着前奏响起。

  一种温馨中带着夏天的感觉顿时升起。

  “让我们荡起双桨小船儿推开波浪,

  海面倒映着美丽的白塔,

  四周环绕着绿树红墙……”

  当苏小灵唱第一句的时候,轻灵的声音就像百灵鸟一样动听。

  她起初还有些放不开,不过在唱完第一句之后,逐渐找到了自己的状态。

  而苏宇一直在给她和声,轻轻的不抢苏小灵的风头,又能将她的演唱衬托得更加饱满。

  “爸爸,为什么听雨会帮苏小灵唱歌啊?”钱诚诚到现在都还满脸的难以置信。

  他虽然年纪不大,不懂听雨在娱乐圈的地位。

  但他父亲就是歌手,自然也从父亲口中听过,他对听雨的崇拜。

  父亲的偶像,现在正和苏小灵在台上唱歌。

  “听雨和声,这恐怕连歌王都没有的待遇!”钱云飞常说,只要能唱一首听雨的歌曲,他这辈子足够了。

  现在苏小灵不仅唱了听雨的歌,还有听雨在给她和声,虽然只是一首歌儿歌,但那又怎么样?

  这可是听雨写的儿

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  歌啊!

  “听雨是曲神,他随便唱都能赢,这不公平!”钱诚诚眼眶顿时就红了。

  这不是欺负人吗!

  “唉……这世界上没有绝对的公平。”钱云飞叹了口气。

  一时间,浓浓的酸意从他身上升起。

  羡慕,非常羡慕!

  自己居然会羡慕一个小学生!

  那种感觉让他心里五味杂陈。

  “小船儿轻轻,飘荡在水中,

  迎面吹来了,凉爽的风。

  红领巾迎着太阳,

  阳光洒在海面上。

  水中鱼儿望着我们,

  悄悄地听我们,

  愉快歌唱……”

  这时。

  苏小灵已经完全的进入了状态。

  苏宇的和声中,除了尽量贴合苏小灵,还加入一种别样的情绪。

  对这种情绪感触最深的并不是那些同学。

  而是现场的那些老师。

  这首歌虽然是儿歌,描述的画面也很美好,但是伴奏中仿佛有一种魔力,隐隐能听到一种忧伤,而这种感觉,成年人远比小孩子感触深,就好像打开了一道尘封的记忆,很遥远,很独特,也很真实。

  那时候生活没有这么好,没有手机,连电视都是黑白色,整个村子也没几台。

  那时候小孩子的娱乐活动很简单,踢毽子,跳绳,还有滚铁环。

  而现在的孩子,有时间都抱着手机,平板,或者被父母带出去逛各种主题公园。

  可是,在成年人的感觉中,虽然现在的孩子娱乐活动多了,但远没有那种在田野间疯跑,和小伙伴乐此不疲的玩游戏的那种童真感。

  这些画面年龄越大,越有感触。

  每一个成人,对童年的感觉,天然都带有一种忧伤,因为每一个成人都知道,那是我们再也回不去的快乐。

  童年的美好并没有被遗忘,只是深藏在了心底。

  偶尔会有一首童谣,或者一个画面,就能将这些回忆勾起,不知不觉间,泪水已经打湿了眼眶。

  “做完了一天的功课,

  我们来尽情欢乐,

  我问你亲爱的伙伴,

  谁给我们安排下,

  幸福的生活……”

  最后这段。

  情绪更加强烈。

  现场学生也进入了那种快乐的氛围,而成年人的追忆也更加浓厚。

  “我居然被一首儿歌给听哭了?”有位五年级的班主任抹着眼泪。

  “不愧是听雨啊,他的这首歌儿歌,小孩子和大人听完全是两种状态!”

  “确实,特别是他和苏小灵的演绎,简直是绝了,学生们都是快乐的笑着,而大人却听得有些泪目。”

  “听到这首歌,我响起小时候和那些小伙伴去田里捉泥鳅,那无忧无虑的日子,真的太好了。”

  “唉……回不去了。”

  在一些老师黯然神伤的时候。

  同学们却跟着哼了起来。

  这首歌并不难,曲调旋律并不多,所以学习起来很简单,听过一遍基本上就能跟着哼唱了。

  “这首歌真好听。”

  “不过,我还是更喜欢孤勇者。”

  “苏小灵唱得真好听,从现在起我就是她粉丝了!”

  “小灵儿不仅唱歌好听,人也很好,经常帮助同学呢。”

  “突然觉得钱诚诚和他爸的

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